單項(xiàng)選擇題內(nèi)化的可逆的動作是（）
A.平衡化
B.組織
C.相互作用
D.運(yùn)算
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1.單項(xiàng)選擇題把當(dāng)前的動作、經(jīng)驗(yàn)資料或知識納入到已有的整體結(jié)構(gòu)之中的心理過程是（）
A.同化
B.順化
C.適應(yīng)
D.平衡
2.單項(xiàng)選擇題從意識與無意識的角度看，同一性可分為自身同一性與（）
A.同一性混亂
B.自我同一性
C.個(gè)人同一性
D.集體同一性
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前期的發(fā)展任務(wù)是（）
A.獲得親密感
B.獲得信任感
C.獲得自主感
D.獲得主動感
4.單項(xiàng)選擇題力比多的非常態(tài)發(fā)展形態(tài)是（）
A.停滯
B.壓抑
C.退化和停滯
D.發(fā)泄
5.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德將兒童的焦慮分為真實(shí)性焦慮、道德焦慮和（）
A.神經(jīng)病焦慮
B.投射性焦慮
C.防御性焦慮
D.壓抑性焦慮
最新試題
華生的局限在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
有機(jī)體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于復(fù)合思維時(shí)期的階段為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
承認(rèn)自己無能，心存恐懼的同時(shí)，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應(yīng)對外界的這一手段是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
維果茨基理論的主要缺陷有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題