多項(xiàng)選擇題作為分析教師社會(huì)地位的三條主要標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.聲望
B.財(cái)富
C.成果
D.權(quán)威
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題教育權(quán)是指由各國(guó)法律所普遍規(guī)定、確認(rèn)和維護(hù)的教育權(quán)利和依法行使的國(guó)家權(quán)力，現(xiàn)代社會(huì)的法定教育權(quán)包括（）
A.國(guó)家教育權(quán)
B.家庭教育權(quán)
C.學(xué)校教育權(quán)
D.社會(huì)教育權(quán)
2.多項(xiàng)選擇題就發(fā)展邏輯而言，教育的社會(huì)功能理論大致可分為三種，即（）
A.唯正向功能論
B.有條件的正向功能論
C.無(wú)功能論
D.負(fù)向功能論
最新試題
在前工業(yè)社會(huì)中，生命只被劃分為未成年期和成年期兩個(gè)主要階段。
題型：判斷題
1917年，斯奈登出版了世界上第一部以“教育社會(huì)學(xué)”命名的教科書。
題型：判斷題
結(jié)構(gòu)性流動(dòng)又稱自由流動(dòng)，是指由于個(gè)體原因?qū)е碌纳鐣?huì)地位移動(dòng)。
題型：判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn)，出身社會(huì)下層的學(xué)生具有入學(xué)晚、進(jìn)步慢的特征。
題型：判斷題
迪爾凱姆主張：“當(dāng)我們?cè)噲D解釋一種社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，必須分別研究產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因和它所具有的功能?！?/p>
題型：判斷題
教師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)不僅影響著教師的教學(xué)內(nèi)容，而且還影響到教師的教學(xué)方法。
題型：判斷題
規(guī)模較小的學(xué)校的教師壓力感和職業(yè)倦怠感較小。
題型：判斷題
教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)既有直接貢獻(xiàn)，又有間接貢獻(xiàn)。
題型：判斷題
教育與社會(huì)變遷是部分與整體或部分與部分的關(guān)系。
題型：判斷題
人力資本理論認(rèn)為，教育是開發(fā)人力資源的最基本、最要的途徑和手段。
題型：判斷題