單項選擇題

（）關于兒童心理發(fā)展的階段性、順序性和差異性，為幼兒教學心理研究提供了重要的理論基礎，為有效的教學設計提供了理論依據(jù)和支持

A.普通心理學
B.發(fā)展心理學
C.教育心理學
D.教學心理學

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