單項選擇題兒童心理發(fā)展的社會建構(gòu)論提出的兩個基本假說是人的心理機能發(fā)展的符號中介論和（）
A.人的動作發(fā)展的活動外化論
B.人的行為發(fā)展的活動外化論
C.人的智慧發(fā)展的活動內(nèi)化論
D.人的知識發(fā)展的活動內(nèi)化論
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1.單項選擇題蒙臺梭利認為，幼兒精神的某種能力在某個時期里對某種環(huán)境能敏感地反應(yīng)和發(fā)展，并稱之為“做感期”。在她看來，感覺運動能力發(fā)展的敏感期是（）
A.嬰兒期
B.童年期
C.幼兒期
D.青年期
2.單項選擇題深受盧梭教育思想的影響，把“遵從兒童天性的教育方法”付諸實踐，創(chuàng)造了以直觀事物為出發(fā)點的教學方法，即直觀教學法的是（）
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.贊可夫
D.裴斯泰洛齊
3.單項選擇題被世人譽為“兒童憲章和兒童權(quán)利宣言”的《愛彌爾一一論教育》的作者是（）
A.歐文
B.桑代克
C.盧梭
D.福祿培爾
4.單項選擇題在布魯納對教育心理學20世紀80年代以來取得的成果的總結(jié)中，研究如何促使學生從內(nèi)部理解所學內(nèi)容的意義，并對學習進行自我調(diào)節(jié)的是（）
A.主動性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社會文化研究
5.單項選擇題被譽為“教育心理學之父”的是（）
A.梅伊曼
B.桑代克
C.弗洛伊德
D.霍桑
最新試題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題
羅杰森的個人中心學習理論將學習分為（）
題型：單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學習有強的動機而對其他領(lǐng)域的學習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習慣起到（）
題型：單項選擇題