單項選擇題“教學(xué)與發(fā)展是同義詞,發(fā)展即教學(xué)”,這是以下哪位心理學(xué)家的觀點?()
A.皮亞杰
B.維果茨基
C.桑代克
D.考夫卡
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1.單項選擇題幼兒創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的實現(xiàn)主要借助于()
A.記憶
B.游戲
C.思維
D.想象
2.單項選擇題兒童創(chuàng)造性自我表現(xiàn)的高峰期是()
A.2~4歲
B.3~5歲
C.4~6歲
D.5~7歲
3.單項選擇題根據(jù)柯爾伯格道德發(fā)展理論,屬于習(xí)俗水平的是()
A.懲罰和服從的取向階段
B.工具性的相對主義取向階段
C.社會契約的取向階段
D.法律和秩序取向階段
4.單項選擇題下列選項中屬于幼兒社會性學(xué)習(xí)指導(dǎo)原則的是()
A.生活隨時性原則
B.隨機(jī)教育性原則
C.整體發(fā)展性原則
D.重復(fù)多樣性原則
5.單項選擇題認(rèn)知階段也稱()
A.聯(lián)系階段
B.自動階段
C.知覺階段
D.練習(xí)階段
最新試題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型:單項選擇題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型:判斷題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī),屬于()
題型:單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。
題型:單項選擇題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義?()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
題型:單項選擇題