單項(xiàng)選擇題語(yǔ)素有單義的,也有多義的。以“愁”和“稠”為例分析,那么()。

A.全是單義語(yǔ)素
B.全是多義語(yǔ)素
C.“愁”是單義語(yǔ)素,“稠”是多義語(yǔ)素
D.“愁”是多義語(yǔ)素,“稠”是單義語(yǔ)素


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1.單項(xiàng)選擇題下列語(yǔ)素中全是半自由語(yǔ)素的一組是()。

A.豐 巨 父 祝
B.良 休 珍 視
C.奮 祖 暄 黃
D.炎 體 電 實(shí)

2.單項(xiàng)選擇題下列詞語(yǔ)中全部符合本族語(yǔ)、雙音節(jié)、合成詞三個(gè)條件的一組是()。

A.玫瑰 米酒 油菜 講臺(tái) 奇妙
B.遲到 唐詩(shī) 花兒 電視 擴(kuò)大
C.干部 冰糕 人口 虛偽 房間
D.秋分 可悲 騙子 苦頭 火車(chē)

3.單項(xiàng)選擇題“他喜歡吃葡萄干”中有()。

A.5個(gè)詞,6個(gè)語(yǔ)素
B.4個(gè)詞,6個(gè)語(yǔ)素
C.4個(gè)詞,7個(gè)語(yǔ)素
D.5個(gè)詞,4個(gè)語(yǔ)素

4.單項(xiàng)選擇題“蝙蝠在吱吱飛行而蜘蛛在悄悄結(jié)網(wǎng)”中有()。  

A.3個(gè)雙音節(jié)語(yǔ)素,9個(gè)單音節(jié)語(yǔ)素
B.4個(gè)雙音節(jié)語(yǔ)素,7個(gè)單音節(jié)語(yǔ)素
C.5個(gè)雙音節(jié)語(yǔ)素,5個(gè)單音節(jié)語(yǔ)素
D.6個(gè)雙音節(jié)語(yǔ)素,3個(gè)單音節(jié)語(yǔ)素

5.單項(xiàng)選擇題“喜馬拉雅山終年白雪皚皚”中有()。

A.6個(gè)語(yǔ)素
B.7個(gè)語(yǔ)素
C.8個(gè)語(yǔ)素
D.9個(gè)語(yǔ)素

最新試題

實(shí)詞虛化為語(yǔ)法成分之后,多少還保持原來(lái)實(shí)詞的一些特點(diǎn)。

題型:判斷題

作為新興的事物,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在的問(wèn)題不少,應(yīng)及時(shí)阻斷網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的擴(kuò)大發(fā)展。

題型:判斷題

修辭行為與語(yǔ)言規(guī)則、邏輯規(guī)則各有自己的規(guī)律特征,是三種各自獨(dú)立的規(guī)則系統(tǒng),所以他們各自獨(dú)立無(wú)相關(guān)性。

題型:判斷題

語(yǔ)法化的并存原則說(shuō)明一種語(yǔ)法功能可以同時(shí)有幾種語(yǔ)法形式表示,也不會(huì)造成歧義現(xiàn)象。

題型:判斷題

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)在語(yǔ)音上具有明顯的雙音節(jié)化趨勢(shì),所以詞語(yǔ)在組合時(shí),偏向于2+2結(jié)構(gòu),或1+1結(jié)構(gòu),如果沒(méi)有特殊語(yǔ)境(如對(duì)偶等)的允許,很少有2+1結(jié)構(gòu)。

題型:判斷題

古語(yǔ)詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。

題型:判斷題

一種語(yǔ)言中,修辭行為及其規(guī)則所構(gòu)成的體系只有一個(gè)所以對(duì)修辭進(jìn)行研究而得到的理論或應(yīng)用體系也就只有對(duì)應(yīng)的一種。

題型:判斷題

隱喻是一種很普遍的認(rèn)知現(xiàn)象和語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)象,最常見(jiàn)的是由空間到時(shí)間的隱喻。

題型:判斷題

使用幽默而成功化解一些交際活動(dòng)中的沖突,常常是修辭主體實(shí)踐了謙虛準(zhǔn)則的結(jié)果。

題型:判斷題

“她非常敬佩地看著老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著歷史故事。”是詞義感情色彩偏離的句子,所以是易色辭格。

題型:判斷題