教師要懂得（），時刻注重自身的言行舉止。

師德榜樣教育的最終目的是（）

新時代，技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)（）

教師需要在教學實踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。

教師應做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。

建立健全師德建設長效機制，引導廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

發(fā)展性師德評價是一種（）的師德評價，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

一名合格的青年教師，需要嚴格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

完善師德表彰獎勵制度，將（）作為評獎評優(yōu)的首要條件。