判斷題全面發(fā)展教育就是指對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。
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1.單項選擇題（）是向幼兒進行德育的前提。
A.愛幼兒
B.尊重幼兒
C.觀察幼兒
D.理解幼兒
2.單項選擇題能發(fā)展幼兒活潑開朗的性格，產(chǎn)生美好的情感和情緒體驗的是（）
A.美育
B.體育
C.智育
D.德育
3.單項選擇題幼兒從事各種探究活動和學習活動的內(nèi)在動力是（）
A.好奇與陌生
B.愛好與喜歡
C.興趣和求知欲
D.陌生與喜歡
4.單項選擇題對幼兒美育的特點說法不正確的是（）
A.引導幼兒直接感受美
B.培養(yǎng)審美觀念為主
C.培養(yǎng)表現(xiàn)美的想象力
D.培養(yǎng)表現(xiàn)美的創(chuàng)造
5.單項選擇題在人的智力結(jié)構(gòu)中，（）是一種最基本而又十分重要的學習能力。
A.感知能力
B.動手能力
C.語言能力
D.創(chuàng)造能力
最新試題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎(chǔ)是（）。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題