判斷題按照使用對象來分,課件可以分為單機型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
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最新試題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
題型:單項選擇題
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型:填空題
容易引起嘯叫的電聲教學(xué)系統(tǒng)是()
題型:單項選擇題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質(zhì)的推理過程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。
題型:判斷題
需要是指對學(xué)生的()與學(xué)生的實際狀況之間的差異。
題型:填空題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
題型:單項選擇題
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()
題型:單項選擇題