A.及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效反饋
B.調(diào)整部門(mén)與員工的工作計(jì)劃
C.處理員工在績(jī)效考核方面的申訴
D.確?？?jī)效考核制度符合法律要求
E.提供與績(jī)效考核有關(guān)的培訓(xùn)和咨詢(xún)
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A.完善的崗位任職資格要求
B.公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)
C.公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定
D.以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則
E.對(duì)培訓(xùn)講師的激勵(lì)計(jì)劃
A.評(píng)分中的趨高、趨中或趨低的傾向
B.面試者出場(chǎng)順序不同，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一致
C.在評(píng)分中接受多數(shù)人的意見(jiàn)和影響
D.受面試者某一突出特點(diǎn)的影響，加大給分的幅度
E.不僅根據(jù)言語(yǔ)表現(xiàn)，而且根據(jù)非言語(yǔ)行為給予評(píng)分
A.價(jià)值的多量性
B.活動(dòng)的創(chuàng)造性
C.工作的人本性
D.形態(tài)的多樣性
E.收益的共享性
A.主觀加權(quán)法
B.專(zhuān)家加權(quán)法
C.德?tīng)柗谱稍?xún)法
D.對(duì)偶比較法
E.回歸分析法
A.較少考慮新員工之間的個(gè)體差異
B.使入職者具備合格員工的所有條件
C.培訓(xùn)內(nèi)容分為一般性培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)
D.培訓(xùn)活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對(duì)于公司的重要性
E.讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為
最新試題
不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中，上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合，上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通，了解下級(jí)的需求和想法。
當(dāng)人力資源供大于求時(shí)，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。
績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。
為了保證績(jī)效評(píng)估的公平性，所有員工的績(jī)效評(píng)估周期應(yīng)保持一致。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
績(jī)效評(píng)估選用的方法不僅決定了績(jī)效評(píng)估所花費(fèi)的時(shí)間和費(fèi)用，也決定了績(jī)效評(píng)估的重點(diǎn)。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
人力資源管理以人為中心，其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn)，同時(shí)自身也得到最大滿(mǎn)足。