A.五四運(yùn)動(dòng)
B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C.中央工藝美術(shù)學(xué)院的建立
D.改革開放
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A.加強(qiáng)環(huán)境整體設(shè)計(jì)是核心
B.以人為本為基本
C.科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合是原則
D.室內(nèi)設(shè)計(jì)必需結(jié)合室外設(shè)計(jì)
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A.插畫家同時(shí)也是設(shè)計(jì)家
B.設(shè)計(jì)家同時(shí)也是商家
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D.美術(shù)家同時(shí)也是商家
最新試題
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)和開拓精神是（）的培養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。
通常一個(gè)設(shè)計(jì)組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計(jì)項(xiàng)目組織內(nèi)部的各種活動(dòng)、建立設(shè)計(jì)組織職位、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)及（）。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段，是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的最好方法是（）教育方法。
以（）為目的的設(shè)計(jì)教育體系，使美國(guó)的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計(jì)系（建筑系）或設(shè)計(jì)專業(yè)。
恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是（）的“自意識(shí)”論述。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí)，拋棄舊有風(fēng)格的元素，創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是（）。
“協(xié)作參與”作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育方法中的重要部分，它不單純體現(xiàn)在課堂教學(xué)的研討過程中，還為學(xué)生今后與各個(gè)階層人員的合作奠定了（）的方法論基礎(chǔ)。
在漫長(zhǎng)的（）過程中，人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
在迎來21世紀(jì)的時(shí)候，必須充分估計(jì)到（）對(duì)環(huán)境和意識(shí)帶來的影響。
被譽(yù)為表現(xiàn)主義建筑典型的是（）。