A.認知評價
B.社會支持
C.個性
D.心理沖突
E.生活事件
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A.合理化
B.幽默
C.升華
D.利他
E.否認
A.較高的生活水平
B.良好的心理狀態(tài)
C.較強的工作能力
D.沒有疾病
E.優(yōu)秀的智商
A.羅杰斯的實踐理論
B.人格結(jié)構(gòu)理論
C.經(jīng)典條件反射理論
D.操作性條件反射理論
E.社會觀察學習理論
A.個體差異性
B.相對穩(wěn)定性
C.社會性
D.整體性
E.理解性
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
E.注意的分散
最新試題
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關系具有()
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關愛,不能與患者良好溝通,導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認為可能存在輕度智力低下。
醫(yī)生在對患者進行手術前,認真而仔細地告訴手術的作用、危險性及預后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
俗話所說的“物以類聚,人以群分”,就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的()
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
患者角色認同差異,體現(xiàn)的是()
醫(yī)患溝通應遵循的原則中,正確的是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()