A.較高的生活水平
B.良好的心理狀態(tài)
C.較強的工作能力
D.沒有疾病
E.優(yōu)秀的智商
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A.羅杰斯的實踐理論
B.人格結(jié)構(gòu)理論
C.經(jīng)典條件反射理論
D.操作性條件反射理論
E.社會觀察學(xué)習(xí)理論
A.個體差異性
B.相對穩(wěn)定性
C.社會性
D.整體性
E.理解性
A.注意的廣度
B.注意的穩(wěn)定
C.注意的分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
E.注意的分散
A.親人去世
B.家庭沖突
C.天災(zāi)人禍
D.心理挫折
E.機械損傷
A.心理是物質(zhì)派生的第二性的東西
B.一切物質(zhì)是心理的產(chǎn)物
C.心理是一種本能的反應(yīng)
D.心理是腦的功能
E.心理是對客觀現(xiàn)實的反映
最新試題
患者角色行為強化，體現(xiàn)的是（）
某些老年患者不服老，不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強的自尊心，會過分強調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點的（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者角色認同差異，體現(xiàn)的是（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
病人為了完成一項重要的科研任務(wù)，而不能即時到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
由于兒童獨立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）
最著名的心理健康測試量表之一，當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是（）