A.醫(yī)師的人格
B.醫(yī)師的溝通技巧
C.醫(yī)師的業(yè)務知識水平
D.醫(yī)師的人文素養(yǎng)
E.醫(yī)師的個人應激性事件
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A.依法與守德原則
B.平等與尊重原則
C.真誠與換位原則
D.目的明確與區(qū)分對象原則
E.以上都是
A.目的指向性
B.職業(yè)性
C.信息不對稱性
D.多層次性
E.動態(tài)性
A.接近性
B.相似性
C.互補性
D.儀表吸引
E.能力與特長吸引
A.接近性
B.相似性
C.互補性
D.儀表吸引
E.能力與特長吸引
A.接近性
B.相似性
C.互補性
D.儀表吸引
E.能力與特長吸引
最新試題
心理治療的理論根據有()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
在交往初期,人們往往會以貌取人,傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質,雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
在醫(yī)療過程中,患者擔心誤診,擔心醫(yī)務人員忽略病情,擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產生焦慮。體現(xiàn)的是()
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對患者缺乏關愛,不能與患者良好溝通,導致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
患者角色行為強化,體現(xiàn)的是()
性格內向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理,而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要,體現(xiàn)的是人際吸引的()
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()