A.新生兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期
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A.新生兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期
A.易患各種感染和傳染性疾病
B.易發(fā)生意外傷害事故
C.發(fā)病率高,死亡率也高
D.智能發(fā)育更加迅速
E.除生殖系統(tǒng)外,各系統(tǒng)器官外形已接近成人
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B.易發(fā)生意外傷害事故
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A.易患各種感染和傳染性疾病
B.易發(fā)生意外傷害事故
C.發(fā)病率高,死亡率也高
D.智能發(fā)育更加迅速
E.除生殖系統(tǒng)外,各系統(tǒng)器官外形已接近成人
A.生殖系統(tǒng)
B.淋巴系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
E.循環(huán)系統(tǒng)
最新試題
以下哪一階段容易導(dǎo)致消化紊亂和營(yíng)養(yǎng)缺乏:()
對(duì)兒科護(hù)士角色描述不正確的是()
以下哪一階段死亡率高:()
該患兒主要護(hù)理要點(diǎn):()
以下哪項(xiàng)是嬰兒期的特點(diǎn):()
護(hù)士通過(guò)傾聽(tīng)患兒及其家屬在的傾訴、關(guān)心兒童及其家長(zhǎng)在醫(yī)院環(huán)境中的感受,觸摸和陪伴小兒,解答他們的問(wèn)題,提供有關(guān)治療的信息,給予健康指導(dǎo)等澄清兒童及其家長(zhǎng)對(duì)疾病和與健康有關(guān)問(wèn)題的疑惑,使他們能夠以積極有效的方式去應(yīng)付壓力,找到滿足生理、心理、社會(huì)需要的最習(xí)慣和適宜的方法,屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色:()
下列哪一項(xiàng)不是嬰兒期特點(diǎn):()
新生兒期常見(jiàn):()
哪個(gè)系統(tǒng)在兒童期發(fā)育處于領(lǐng)先地位:()
下列哪項(xiàng)不是腺病毒性肺炎的特點(diǎn):()