單項(xiàng)選擇題共作效應(yīng)是通過社會(huì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,表現(xiàn)為如果有進(jìn)行相同活動(dòng)的其他人在場,當(dāng)事人的作業(yè)績效會(huì)有所提高。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)共作效應(yīng)的是()

A.在喂寶寶吃飯時(shí),寶寶原本不想吃,而如果周圍的人說要搶吃他的飯時(shí)便會(huì)很快地吃起來
B.由于工作需要,公司要求集體加班,小王發(fā)現(xiàn)加班時(shí)的工作效率比正常工作時(shí)間效率高
C.一貨車影響了道路交通,一客車司機(jī)要求貨車司機(jī)移開時(shí)他無動(dòng)于衷,而其他司機(jī)也都要求時(shí)他才上車移開
D.某校組織一年級(jí)的學(xué)生到同一地點(diǎn)采摘草莓,結(jié)果每個(gè)人采摘的數(shù)量比以前每個(gè)人去不同采摘點(diǎn)采摘的多


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3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運(yùn)作,具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在,逐步從無序走向有序的社會(huì)組織。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是()。

A.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流
B.一群學(xué)生通過QQ群認(rèn)識(shí),每周末一起參加敬老活動(dòng)
C.每周六晚上,某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞
D.一群年輕人建立動(dòng)物收容所,收養(yǎng)各種被遺棄的寵物

4.單項(xiàng)選擇題外部不經(jīng)濟(jì),指企業(yè)或個(gè)人的日常生產(chǎn)或生活,由于其他企業(yè)或個(gè)人的活動(dòng)而受到不利的影響,但又不能從造成這些影響的企業(yè)和個(gè)人那里得到相應(yīng)補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象。
據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)中屬于外部不經(jīng)濟(jì)的是()。

A.張某的一項(xiàng)新發(fā)明被其他人使用,使用者并沒有向他支付使用費(fèi)
B.黃河上游的居民大量種草植樹,自己在收獲了木材的同時(shí)也改善了下游居民的水源質(zhì)量,但他們并沒有向下游居民收取任何費(fèi)用
C.淮河上游的造紙廠直接向淮河排放污水,造成下游兩岸農(nóng)作物大量減產(chǎn),造紙廠沒有向受影響的農(nóng)民進(jìn)行賠償
D.一家企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大之后,隨著產(chǎn)品數(shù)量的大幅度增長,生產(chǎn)成本不但沒有下降反而上升了,但是,這種上升的成本卻無法得到補(bǔ)償

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn),是指按照不同職業(yè)崗位的要求,對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。
根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。

A.某社區(qū)對(duì)本區(qū)“兩勞”(勞改、勞教)釋放人員進(jìn)行了集中教育
B.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了擬參加今年播音主持專業(yè)高考學(xué)生的考前培訓(xùn)班
C.某企業(yè)對(duì)今年新進(jìn)的員工進(jìn)行“我與企業(yè)共榮辱”教育
D.某市人力資源和社會(huì)保障局計(jì)劃上半年舉辦一期電腦培訓(xùn)班,三期家政培訓(xùn)班,培訓(xùn)對(duì)象全部是該市下崗人員

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職業(yè)培訓(xùn),是指按照不同職業(yè)崗位的要求,對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。 根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

相符行為是指個(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況:第一,人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范,產(chǎn)生相似行為,以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行;第二,相似的文化背景和社會(huì)化過程促使人們產(chǎn)生相似的行為;第三,人際交往中雙方心理的相互影響,也導(dǎo)致相符行為。 根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)事實(shí)指的是存在于社會(huì)之中的一類具有非常特殊性質(zhì)的事實(shí)。這類事實(shí)存在于個(gè)人之身外,由具有使個(gè)人不能不服從的行為方式、思維方式和感覺方式構(gòu)成,對(duì)于個(gè)人的行為具有約束力和強(qiáng)制性。它潛移默化地存在于人們的日常生活之中,個(gè)人如果觸犯它就會(huì)受到懲罰。 根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不涉及社會(huì)事實(shí)()

題型:單項(xiàng)選擇題

順從型互動(dòng)是指行動(dòng)者之間發(fā)生性質(zhì)相同或方向一致的行動(dòng)過程,常有三種形式:有意無意向他人發(fā)出信號(hào)或暗示,并引起他人反應(yīng);不經(jīng)過考量,直接按照他人的方式去行動(dòng);行動(dòng)者在他人壓力下接受他人行動(dòng)方式,并且照做。 根據(jù)上述定義,下列不屬于順從型互動(dòng)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

行為經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,互惠行為是一種條件合作行為,是對(duì)善意和助人的行為進(jìn)行回報(bào)?;セ菪袨橥ㄟ^實(shí)施報(bào)答的形式而使對(duì)方獲得利益,這種報(bào)答往往通過降低或損害自我利益而實(shí)現(xiàn)。 根據(jù)上述定義,下列屬于互惠行為的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

鳥籠邏輯源自這樣一個(gè)故事:掛一個(gè)漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方,過不了幾天,主人一定會(huì)把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解,并且最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情,生活中并不少見。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)鳥籠邏輯的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

共作效應(yīng)是通過社會(huì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,表現(xiàn)為如果有進(jìn)行相同活動(dòng)的其他人在場,當(dāng)事人的作業(yè)績效會(huì)有所提高。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)共作效應(yīng)的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

外向孤獨(dú)癥,指某些人在日常生活中很善于交際、有很好的人緣,但是內(nèi)心往往多愁善感,不喜歡刻意地找人訴說??此啤巴庀颉?,實(shí)則“孤獨(dú)”,沒有可以傾訴內(nèi)心情感的朋友。根據(jù)上述定義,下列不屬于外向孤獨(dú)癥的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

逆向服務(wù)是在產(chǎn)品(服務(wù))銷售以后,企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品(服務(wù))使用價(jià)值的服務(wù)。 根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向服務(wù)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

無因管理是指未受委托,并無法定或約定義務(wù)而為他人管理事務(wù)。 根據(jù)上述定義,下列不屬于無因管理的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題