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多項(xiàng)選擇題從理論概念出發(fā)建立的模型稱為（），從統(tǒng)計(jì)規(guī)律出發(fā)建立的模型稱之為（），建立在經(jīng)濟(jì)歸納法基礎(chǔ)上的模型稱之為（）。

A.解釋性模型
B.經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型
C.描述性模型

1.判斷題業(yè)務(wù)流程再造法只適用于單獨(dú)的一個(gè)流程，不適用于整個(gè)組織。

2.判斷題網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)使得計(jì)劃更加切合實(shí)際，并且使戰(zhàn)略性計(jì)劃的實(shí)施也更加切合實(shí)際。

3.判斷題滾動(dòng)計(jì)劃方法雖然使得計(jì)劃編制和實(shí)施工作的任務(wù)量加大，故而最好不要使用。

4.判斷題目標(biāo)的接受性和挑戰(zhàn)性是對(duì)立的關(guān)系，在實(shí)際工作中我們必須把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。

5.判斷題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)中目標(biāo)與計(jì)劃都是線性的，即一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后接著去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。