單項選擇題為了激發(fā)員工的內(nèi)在工作熱情，一項工作最好授予哪類人（）
A.能力遠遠高于任務(wù)要求的人
B.能力遠遠低于要求的人
C.能力略高于任務(wù)要求的人
D.能力略低于任務(wù)要求的人
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1.多項選擇題對于正強化，以（）強化效果為主。
A.間斷的
B.固定的
C.連續(xù)的
D.不固定的
2.多項選擇題A、B都是同一企業(yè)的員工，兩人橫向比較的結(jié)果是QA/IA
A.要求增加報酬
B.自動減少投入以達到心理上的平衡
C.離職
D.沒有任何改變
3.單項選擇題期望理論認(rèn)為，激勵的大小是由（）
A.期望值和效價的乘積
B.期望值和效價之和
C.期望值減去效價
D.期望值和效價之比
4.單項選擇題能引起、維持和推動一個人為實現(xiàn)目標(biāo)而行動的內(nèi)在力量是（）
A.刺激
B.動機
C.激勵
D.需求
最新試題
計劃和控制的關(guān)系是密不可分的，常常相互交織在一起，互相依賴。
題型：判斷題
下列不屬于具體性計劃的優(yōu)點的是（）
題型：單項選擇題
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這體現(xiàn)了授權(quán)的（）
題型：單項選擇題
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類，其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是（）
題型：單項選擇題
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個階段。
題型：單項選擇題
社會責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主（）
題型：單項選擇題
在環(huán)境較為不確定時，任務(wù)多樣且多變，無法進行程序化決策時，組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
下列屬于社會經(jīng)濟觀的是（）
題型：單項選擇題
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于（）。
題型：單項選擇題
下列選項中不屬于個人特征對道德影響的因素是（）
題型：單項選擇題