單項(xiàng)選擇題()是以外在力量或因素,如規(guī)章制度、法律法規(guī)、倫理道德等對人的行為加以規(guī)定、引導(dǎo)等,使人的行為有所遵循,知道何對何錯,該做什么,不該做什么。
A.動力機(jī)制
B.壓力機(jī)制
C.保護(hù)機(jī)制
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1.單項(xiàng)選擇題()假設(shè)認(rèn)為,一個人其需要和動機(jī)會隨著年齡、時間、地點(diǎn)的不同而有不同的表現(xiàn),會隨年齡、學(xué)識、地位的變化而變化。
A.經(jīng)濟(jì)人
B.社會人
C.自我實(shí)現(xiàn)問
2.單項(xiàng)選擇題培根曾說“人性中的確有向善的傾向:同情、善良、正義。但也有為惡的傾向。”這說明人性具有()
A.能動性
B.社會性
C.兩面性
3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于群體決策說法不準(zhǔn)確的是()
A.能增加決策的可接受性
B.能增加決策過程的民主性
C.對決策結(jié)果的責(zé)任不清
D.與個體決策比可以需要較少時間
4.單項(xiàng)選擇題不理想的或受到懲罰的行為結(jié)果將減少先前行為的力度,并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性,這是效果律中的()
A.強(qiáng)化原則
B.懲罰原則
C.消退原則
D.重復(fù)原則
5.單項(xiàng)選擇題在對相同環(huán)境作出的幾種反應(yīng)中,那些能引發(fā)滿意的反應(yīng),將更有可能再次發(fā)生,這是效果律中的()
A.強(qiáng)化原則
B.懲罰原則
C.消退原則
D.重復(fù)原則
最新試題
企業(yè)的發(fā)展過程是一個動態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
題型:單項(xiàng)選擇題
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是績效信息收集的基礎(chǔ)。
題型:單項(xiàng)選擇題
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下()不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下不屬于非定額時間的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
排序?qū)陀^考評結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
題型:單項(xiàng)選擇題
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時間,這說明勞動定額受()的因素。
題型:單項(xiàng)選擇題
利用資源需求模型核算培訓(xùn)成本是一種按照培訓(xùn)的橫向、縱向作業(yè)流程核算企業(yè)培訓(xùn)成本的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),可將培訓(xùn)需求主體分為幾類?()
題型:單項(xiàng)選擇題