單項(xiàng)選擇題幼兒態(tài)度學(xué)習(xí)指導(dǎo)原則中的一致性原則，其內(nèi)容不包括（）。
A.家庭教育與學(xué)校教育一致
B.幼兒與幼兒之間教育一致
C.教師之間教育一致
D.教師自身言行一致
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1.單項(xiàng)選擇題每次給新生兒吮吸帶有甜味的水之前輕敲一下他的頭，很快他就學(xué)會在輕敲他的頭時(shí)轉(zhuǎn)過頭并開始吮吸，這一學(xué)習(xí)屬于（）。
A.社會性學(xué)習(xí)
B.操作條件學(xué)習(xí)
C.模仿學(xué)習(xí)
D.經(jīng)典條件學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題如果教師和家長待人真誠、樂于助人，那么幼兒通過觀察就會學(xué)習(xí)這些好的行為，這屬于（）。
A.強(qiáng)化學(xué)習(xí)
B.參與性學(xué)習(xí)
C.替代性學(xué)習(xí)
D.直接學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題人生而具有好奇和探索的愿望，希望獲得控制環(huán)境的能力。這是一種生存需要，它引發(fā)了一種內(nèi)在動機(jī)，心理學(xué)稱之為（）。
A.交往動機(jī)
B.互惠動機(jī)
C.掌控動機(jī)
D.自居作用
4.單項(xiàng)選擇題鄧恩夫婦認(rèn)為學(xué)習(xí)風(fēng)格受到五類因素的影響，分別為周圍環(huán)境、自身情緒、生理特征、心理傾向和（）。
A.社會需要
B.反思能力
C.智力水平
D.教養(yǎng)方式
5.單項(xiàng)選擇題嬰兒早期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)包括（）。
A.模仿
B.習(xí)慣化與去習(xí)慣化
C.條件反射的建立
D.以上都有
最新試題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會明顯增加，這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到（）
題型：單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題