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高等教育自學(xué)考試(自考)

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09289有效教學(xué)的理論與方法問答題每日一練(2019.03.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題認識學(xué)生特點的途徑有哪些？

參考答案：（1）觀察。觀察是教師認識學(xué)生的基本途徑，是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式，是為有效教學(xué)活動提供基礎(chǔ)信息與反饋信息的...

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2.問答題有效課前準備有哪些作用？

參考答案：首先，教師的課前準備，特別是教師科學(xué)地教學(xué)設(shè)計可以使課堂教學(xué)目標明確、教學(xué)內(nèi)容合適、教學(xué)策略恰當、教學(xué)媒體得當、教學(xué)進展...

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3.問答題教師為什么要進行有效的教學(xué)反思？

參考答案：（1）有效教學(xué)反思促進教師專業(yè)發(fā)展
①有效的教學(xué)反思有助于豐富教師的專業(yè)知識
②有效的教學(xué)反思有助于...

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4.問答題在有效教學(xué)目標設(shè)計時應(yīng)該注意哪些事項？

參考答案：（1）堅持多層次與多維度相結(jié)合的設(shè)計思路。首先，教學(xué)目標設(shè)計要充分考慮到教學(xué)活動的各個層次。其次，每一層次對教學(xué)活動的要...

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5.問答題闡述什么樣的提問是有效的提問。并舉例加以分析。

參考答案：“有效提問”意味著教師所提出的問題能夠引起學(xué)生的回應(yīng)，且這種回應(yīng)能讓學(xué)生更積極地思維并參與學(xué)習(xí)過...

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