高級中學化學教學實施單項選擇題每日一練(2019.01.22)

來源：考試資料網(wǎng)

1 學生在學習“電離平衡”概念之前已經(jīng)學習了“化學平衡”的有關(guān)知識，據(jù)此，我們可以優(yōu)選（）來幫助學生學習電離平衡。

2 高三學生張某在復習有機化合物的知識時，對學過的化合物進行了分類匯總，請問張某在復習時主要運用了（）學習方法。

3 （）是指在學習化學用語時，有意識地將化學符號與它所代表的宏觀事物、所反應的微觀結(jié)構(gòu)有機聯(lián)系起來，深入挖掘符號本身所承載的多重意義，使化學用語的涵義具體化，從而做到在理解化學用語意義的基礎(chǔ)上進行技能的學習。

4 以學生學習為中心的網(wǎng)絡(luò)課堂教學模式的理論基礎(chǔ)是（）。

5 關(guān)于探究活動，下列說法正確的是（）。