對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證考試對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論章節(jié)練習(xí)(2019.12.20)

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1 （）是直接影響跨文化交際的因素。

2 語(yǔ)言文化因素是與語(yǔ)言教學(xué)關(guān)系最緊密的文化教學(xué)內(nèi)容。主要包括語(yǔ)構(gòu)文化、語(yǔ)義文化、（）三個(gè)方面。

3 語(yǔ)音教學(xué)中音素教學(xué)與（）相結(jié)合。

4.問(wèn)答題什么是第一語(yǔ)言？

參考答案：第一語(yǔ)言是人出生以后首先接觸并獲得的語(yǔ)言。

5 交際法以功能和（）為綱，根據(jù)學(xué)習(xí)者的實(shí)際需要，選取真實(shí)、自然的語(yǔ)言材料，而不是認(rèn)為的“教科書(shū)語(yǔ)言”。

6 語(yǔ)言測(cè)試可以從測(cè)試的角度、評(píng)分方法、命題方法、成績(jī)反映方法以及（）等不同角度進(jìn)行分類。

7 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是對(duì)外國(guó)人進(jìn)行的漢語(yǔ)作為（）的外語(yǔ)教學(xué)。

8 對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)包括組織教學(xué)、（）、講練新內(nèi)容、鞏固新內(nèi)容和布置課外作業(yè)五個(gè)環(huán)節(jié)。

9 全身反應(yīng)法通過(guò)全身動(dòng)作的反應(yīng)來(lái)訓(xùn)練（）。

10 對(duì)比分析是將兩種語(yǔ)言的系統(tǒng)進(jìn)行（）比較，以揭示其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的一種語(yǔ)言分析方法。