教育社會學章節(jié)練習(2019.06.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.名詞解釋社會流動

指社會成員在社會分層結(jié)構(gòu)中從某一個社會位置向另一個社會位置的變動現(xiàn)象。

2.判斷題班級組織的正式結(jié)構(gòu)是制度預先規(guī)定的。

3.問答題教育的功能

社會化、社會選拔、文化傳承、維持現(xiàn)有秩序、推動社會進步。

4.判斷題繼續(xù)職業(yè)社會化是指個體在承擔某種職業(yè)角色后為了更好地扮演角色而進行的社會化。

5.問答題簡述班級社會體系理論的缺點。

參考答案：（1）班級小單元的隔離性；
（2）班級體系的抽象性和研究性；
（3）“角色”...

6.判斷題過分社會化是社會化過程中出現(xiàn)的偏差，是一種只承認共性、抹殺個性的社會現(xiàn)象。

7.名詞解釋教師角色社會化教師角色社會化

參考答案：是指某些人成為教師職業(yè)的成員，并逐步擔當其合格教師角色的過程。教師角色社會化的主要內(nèi)容：內(nèi)化教師職業(yè)交織，獲取教師職業(yè)手...

8 能概括沖突理論基本觀點的關(guān)鍵詞是（）。

9 學術(shù)界一般認為社區(qū)教育是以1844年丹麥教育家（）在羅亭鄉(xiāng)村創(chuàng)辦的世界上第一所“民眾高等學?！?/a>

10.問答題簡述教育社會學研究方法論。

參考答案：從教育活動或現(xiàn)象所屬的空間范疇進行分類，形成教育社會學研究的四種視角：
（1）宏觀角度的研究；
（2...