國家開放大學(課程與教學論)章節(jié)練習(2018.12.20)

來源：考試資料網

1.名詞解釋診斷性評價

參考答案：指對事件進展過程中可能出現的互相關聯(lián)的一系列問題做出的評價診斷，也是在事件進行之前或事件進展至某一階段的開始之前所作的評...

2 新教育派認為，教學過程的三要素中，（）應該是中心。

3.填空題CIPP模式中的（）評價，即要（）、解釋和（）課程方案的成績，并協(xié)助決策者決定課程方案是否應該終止、修正或繼續(xù)。

參考答案：成果；測量；評判

4 學習內容以問題的形式間接呈現的學習方式屬于（）。

5.名詞解釋指示性手勢

參考答案：主要用于指示具體的對象或數量，如教學中要求學生注意黑板上的某字某圖常用手指點，或扳手指算數。

6.填空題一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對抗三種類型。

參考答案：積極的、消極的

7.名詞解釋教育目的

參考答案：是一個國家、一個地區(qū)對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質量規(guī)格的總體設計，反映國家、社會對教育的總體要求和期望，具有抽象性、概括...

8.問答題結合工作體驗，談談你對當前我國基礎教育新課程目標的認識。

參考答案：（1）培養(yǎng)目標的指導思想以“三個面向”和“三個代表”的重要思想為指導，全...

9 任何教學模式都是由一定的指導思想、目標、程序、策略和評價等基本要素有機構成的整體，自身都有一套比較完整的結構和機制，這體現了教學模式的（）。

10.問答題簡述人本主義的課程與教學理論。

參考答案：人本主義的心理學思想產生于20世紀50年代，創(chuàng)始人馬斯洛將其理論稱為繼行為主義、精神分析之后的美國心理學的“第三勢力”。...