高級中學體育與健康體育教學設計章節(jié)練習(2016.03.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題閱讀下列材料，設計一節(jié)45分鐘的課程教學，請寫出基本部分的教學目標、教學方法和教學過程。高二（2）班，共40人。教學條件：毽子20個，籃球場一塊。教學內容：學習踢毽子的幾種方法。

參考答案：教材分析：毽子起源于中國，是中國民間的一種鍛煉身體的方法?，F(xiàn)已被列為中國傳統(tǒng)文化遺產。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有兩億人會踢毽...

2 訓練方法是指為達到訓練目的所采用的（）。

3 確定教學內容時數(shù)比例的原則包括（）、（）、綜合性原則、教學內容的組合和搭配。

4 不同的人運動興趣的指向和內容不同，運動興趣的（）品質直接影響運動興趣的性質。

5.問答題簡述籃球雙手胸前傳接球的技術動作要點及練習方法。

參考答案：動作要點：（1）雙手胸前傳球：①雙手胸前傳球快速、有效，是最常用的傳球方式。②后腳蹬地，身體重心前移，兩臂前伸，手腕隨之...

6 在近固定情況下具有屈肘作用的肌肉是（）。

7 在羽毛球比賽時，發(fā)球方得分為零或偶數(shù)時，應站在（）發(fā)球區(qū)發(fā)球，將球發(fā)到對方的（）發(fā)球區(qū)。

8.問答題試述運動技術基本特征。

參考答案：（1）運動技術與身體動作的不可分割性；
（2）運動技術不斷發(fā)展的必然性；
（3）運動技術相對穩(wěn)定與即...

9 教學進度又叫（）。

10 以下屬于人體營養(yǎng)素的是（）。