單項選擇題小班幼兒的思維仍然保留（）
A.直觀動作思維
B.邏輯思維
C.發(fā)散思維
D.想象思維
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1.單項選擇題幼兒思維的突出特點是（）
A.邏輯思維
B.具體形象思維
C.發(fā)散思維
D.想象思維
2.單項選擇題青春期（12‐18歲）階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）
A.勤奮感
B.信任感
C.主動性
D.自我同一性
3.單項選擇題19世紀末20世紀初，把人格結構分為本我、自我和超我，創(chuàng)立了科學心理學史上的第一個人格心理學體系即精神分析理論的是（）
A.埃里克森
B.弗洛伊德
C.維果斯基
D.皮亞杰
4.單項選擇題規(guī)定了兒童心理發(fā)展現實性的是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.人
5.單項選擇題是兒童心理發(fā)展的生物前提和自然條件，為兒童心理發(fā)展提供了可能性的是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.生理
D.人
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符號學習理論認為學習的實質是S-R聯結過程。（）
題型：判斷題
測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題