A.文化墮距觀點(diǎn)
B.異化觀點(diǎn)
C.社會(huì)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)目標(biāo)結(jié)構(gòu)失調(diào)的觀點(diǎn)
D.生物學(xué)觀點(diǎn)
E.心理學(xué)觀點(diǎn)
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A.管理職能與機(jī)構(gòu)設(shè)置
B.人員組合
C.權(quán)責(zé)體系
D.組織經(jīng)費(fèi)
E.運(yùn)行規(guī)則
A.專家會(huì)議法
B.德?tīng)柗品?br/>C.時(shí)間序列法
D.投入產(chǎn)出分析
E.回歸分析法
A.問(wèn)題描述應(yīng)真實(shí)詳盡,切忌人為夸大或縮小
B.盡量縮短報(bào)告鏈條,減少報(bào)告層次
C.盡量延長(zhǎng)報(bào)告鏈條,增加報(bào)告層次
D.問(wèn)題描述要做到以客觀代替主觀
E.問(wèn)題描述要以直接代替間接
A.建立團(tuán)體斗爭(zhēng)的游戲規(guī)則并充任裁判
B.平衡各方利益,力求彼此妥協(xié)
C.維護(hù)自身利益,絕不妥協(xié)
D.以公告政策的形式出臺(tái)折中辦法
E.以各種手段推動(dòng)政策的實(shí)施
A.理解能力
B.應(yīng)激能力
C.耐壓能力
D.平衡能力
E.溝通能力
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
社會(huì)學(xué)對(duì)于社會(huì)解組的研究主要有哪些觀點(diǎn)()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
公共政策的多樣性主要包括()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()