單項選擇題上方三聲部每兩兩聲部之間：密集排列法的要求是（）
A.小于等于4度
B.小于等于3度
C.小于等于5度
D.小于4度
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1.單項選擇題起承轉(zhuǎn)合原則也是由呼應(yīng)原則衍生出來的，有時與三部性原則相綜合，起、承、轉(zhuǎn)、合這四個階段，在結(jié)構(gòu)上具有不同的功能。下列選項錯誤的是（）
A.起部——呈示
B.承部——鞏固
C.轉(zhuǎn)部——轉(zhuǎn)移
D.合部——結(jié)束
2.單項選擇題歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》為一段體中的哪種常用結(jié)構(gòu)類型？（）
A.兩句結(jié)構(gòu)樂段
B.三句結(jié)構(gòu)樂段
C.四句結(jié)構(gòu)樂段
D.五句結(jié)構(gòu)樂段
3.單項選擇題在一首樂曲或一個音樂段落中，能體現(xiàn)該樂曲或段落的基本性格面貌的樂思，稱之為（）
A.樂段
B.主題
C.曲調(diào)
D.樂匯
4.單項選擇題音樂作品當(dāng)中的ABC類型稱為（）
A.一段體
B.變奏曲式
C.二段體
D.三段體
5.單項選擇題音樂運動邏輯常常以（）進行發(fā)展。
A.T-S-D-T
B.T-D-S-T
C.S-T-S-D
D.T-S-T-D
最新試題
在音樂發(fā)生移調(diào)時，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識的方式是（）
題型：單項選擇題
拍手、拍腿、跺腳這些動作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容（）
題型：單項選擇題
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評價”的特點（）
題型：單項選擇題
指揮的左右手有分工，右手的功能是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于A自然大調(diào)和a和聲小調(diào)的敘述，正確的是（）
題型：單項選擇題
下列樂器中，發(fā)源并流行于夏威夷地區(qū)的是（）
題型：單項選擇題
人聲的類型從廣義上講可分為幾個種類，其中不包括的人聲類型是（）
題型：單項選擇題
感受音樂節(jié)奏重音變化，最合適的教學(xué)方式是（）
題型：單項選擇題
通過評價對評價對象進行某種刺激，使評價對象對教學(xué)活動處于積極活動的狀態(tài)之中是指教學(xué)評價中的（）功能。
題型：單項選擇題
以下哪個為A大調(diào)的平行關(guān)系小調(diào)（）
題型：單項選擇題