A.T-S-D-T
B.T-D-S-T
C.S-T-S-D
D.T-S-T-D
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A.A+A1+A2+A3+A4
B.A+B+A
C.A+B+A+C+A+D+A
D.A+B+C
A.比較欣賞
B.獨(dú)立欣賞
C.盲目欣賞
D.設(shè)疑欣賞
A.拉格
B.格扎爾
C.圖姆利
D.克隆鐘
A.奏鳴曲
B.協(xié)奏曲
C.交響詩(shī)
D.室內(nèi)樂(lè)
A.山歌
B.小調(diào)
C.勞動(dòng)號(hào)子
D.時(shí)調(diào)
最新試題
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂(lè)器模仿暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）
下列不符合美聲唱法的聲音特點(diǎn)的是（）
16世紀(jì)，馬丁·路德領(lǐng)導(dǎo)的宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)德國(guó)音樂(lè)產(chǎn)生了重大影響。下列哪種音樂(lè)體裁是這次運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物？（）
聲勢(shì)教學(xué)是哪種教學(xué)法的觀(guān)點(diǎn)之一？（）
歌劇的起源最早可追溯（）
在音樂(lè)發(fā)生移調(diào)時(shí)，兒童仍然能夠辨別旋律的輪廓。這種建構(gòu)知識(shí)的方式是（）
人聲的類(lèi)型從廣義上講可分為幾個(gè)種類(lèi)，其中不包括的人聲類(lèi)型是（）
下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是（）
指揮的左右手有分工，右手的功能是（）
充分運(yùn)用人體各部位可能發(fā)出的聲音參與演奏，并冠以“人體樂(lè)器”的美稱(chēng)的叫教育家是（）