太學的學生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學術上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權威的序幕。

1928年，大學院召開教育會議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實現(xiàn)三民主義為目的的教育。

唐代官學管理中教師分（）三級，學生入學時要行（），考試分（）三種。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

在中央官學方面，唐代設置（）。