教育實驗法的基本要素不包括（）

比較研究法中，比較的標準應(yīng)具有（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

比較研究法的局限性在于（）

訪談法中，對訪談內(nèi)容有嚴格規(guī)定的是（）

作品分析法的作用不包括（）

經(jīng)驗研究法的出發(fā)點是（）

實驗報告中，呈現(xiàn)實驗所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

歷史法研究的重點是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）