教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

實驗報告中，詳細描述實驗設(shè)計、操作步驟和所用材料的部分是（）

觀察法中，能獲得詳細資料的是（）

比較研究法的局限性在于（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

實驗報告中，用于補充說明實驗相關(guān)但正文未包含的內(nèi)容的部分是（）

以下不屬于文獻查閱基本方法的是（）

歷史法研究的重點是（）