（）操作是一切教學邏輯操作的基礎(chǔ)。

該案例是制造教學藝術(shù)高潮的哪種方法？

語氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。

關(guān)于“課堂教學技術(shù)課程”，下列說法錯誤的是（）。

教師在課堂上除了自己要說要聽，有時還要監(jiān)聽自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學言語中是相對最困難的。

在白板軟件中可以創(chuàng)建（）

課堂教學中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的（）。

課堂上教師教學思路清晰的表現(xiàn)有（）。

關(guān)于“微格教學”，下列說法有誤的是（）。

課堂教學技術(shù)包括（）。