A.是教育過程中學(xué)習(xí)實(shí)踐的主體
B.教育者也可以是學(xué)習(xí)者
C.受教育者也就是學(xué)校的學(xué)生
D.它們具有受動(dòng)的特點(diǎn)
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A.《普通教育學(xué)》
B.《新教育大綱》
C.《教育詩》
D.《教育學(xué)》
A.實(shí)用主義教育思想
B.文化教育學(xué)
C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
D.批判教育學(xué)
A.杜威與赫爾巴特的思想分別代表現(xiàn)代教育派與傳統(tǒng)教育派
B.凱洛夫的教育思想對(duì)新中國(guó)教育學(xué)的影響最深
C.盧梭是自然主義教育的代表人物
D.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
A.《林哈德與葛篤德》
B.《愛彌兒》
C.《人的教育》
D.《教育漫話》
A.《關(guān)于普遍妥當(dāng)?shù)慕逃龑W(xué)的可能》
B.《普通教育學(xué)》
C.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)綱要》
D.《林哈德與葛篤德》
最新試題
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是()。
關(guān)于教育的詞源,以下表述正確的是()。
廣義的教育者包括()。
關(guān)于教育學(xué)的發(fā)展,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于《學(xué)記》的教育思想,下列說法正確的是()
關(guān)于教育的勞動(dòng)起源說,下列表述不正確的是()。
關(guān)于《學(xué)記》,以下表述錯(cuò)誤的是()。
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)模式的多元化,這是()教育的特征。
關(guān)于教育的發(fā)展,下列表述正確的是()。
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)對(duì)中國(guó)近代教育家產(chǎn)生過重要影響,其中不包括()。