利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí)，應(yīng)選擇（）

小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）

做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng)，由此可以知道（）

在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>

打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

小明同學(xué)用氣球代替皮球來測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí)，測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）

用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）

沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）