A.三歲的小明見到客人后主動(dòng)跟客人打招呼，媽媽表揚(yáng)了他，小明以后每次見到客人都主動(dòng)打招呼
B.小王參加聚會(huì)時(shí)對(duì)朋友的敬酒來者不拒，第二天由于宿醉上班遲到，后來，小王參加聚會(huì)就會(huì)適當(dāng)拒絕朋友的敬酒
C.媽媽不會(huì)給小紅買冰淇淋，小紅就會(huì)在街上哭鬧，媽媽無奈只好給她買冰淇淋吃，以后每次媽媽不答應(yīng)小紅的請(qǐng)求，小紅就會(huì)哭鬧
D.小麗有一次騎自行車去公司上班，發(fā)現(xiàn)比乘公交車用時(shí)更短，以后每天騎自行車上班
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A.作為新人，小穎勤奮工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)，日子一長，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊賞少了，她感覺自己可有可無，越來越?jīng)]有初來時(shí)的干勁了
B.糖果店開業(yè)時(shí)，買2包糖果就會(huì)贈(zèng)送1個(gè)小玩具，一周后買5包糖果才會(huì)贈(zèng)送玩具，一個(gè)月后買10包糖果才會(huì)有禮品，因此這兒的顧客逐漸變少了
C.體育課上學(xué)習(xí)跳鞍馬，小英很害怕，不過在老師幫助下她還是勇敢地跳了過去，老師不斷鼓勵(lì)她，于是她克服恐懼心理，越跳越好
D.小陳喜歡寫作，他的文章多次獲獎(jiǎng)，但進(jìn)入大學(xué)后，他選擇了歷史系，于是他把更多的精力投入歷史研究，寫作的時(shí)間越來越少
A.執(zhí)行醫(yī)囑是護(hù)士的職責(zé)，護(hù)士應(yīng)該嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行
B.找醫(yī)生再次確認(rèn)，確定無誤后再執(zhí)行
C.自行將醫(yī)囑執(zhí)行為10%的氯化鉀緩慢靜脈滴注
D.醫(yī)囑錯(cuò)誤，自行停掉醫(yī)囑
E.應(yīng)先執(zhí)行醫(yī)囑，處理完畢后向醫(yī)生詢問
A.開拓；脫胎換骨
B.開拓；脫穎而出
C.拓寬；脫穎而出
D.拓寬；脫胎換骨
A.并行不悖
B.相得益彰
C.相輔相成
D.珠聯(lián)璧合
最新試題
造成李某拒絕治療的可能原因不包括：（）
一位內(nèi)科醫(yī)生，其兒子需要注射頭孢菌素類抗生素，由于其父親了解兒子沒有過敏史，希望拿藥回家親自進(jìn)行輸液治療，面對(duì)這種情況，最合適的做法是：（）
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦，卻造不出一部可以像動(dòng)物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器；我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力，卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運(yùn)動(dòng)、深度知覺、反射動(dòng)作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會(huì)這樣？因?yàn)閺难莼臅r(shí)間尺度來說，人類的智力是一種全新的東西，只有幾萬年歷史，而生物的運(yùn)動(dòng)功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。
滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí)，不會(huì)沉下去，不能充分解釋這種運(yùn)動(dòng)原理是：（）
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn)，把一個(gè)外延較大的概念（屬概念）分為若干個(gè)外延較小的概念（種概念）的邏輯方法，所劃分出來的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性，分類是劃分的特殊形式，是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義，下列屬于分類的是：（）
下列可以參加無償獻(xiàn)血的是：（）
伴生感覺指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時(shí)，引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于伴生感覺的是：（）
患者家屬找主治醫(yī)生，要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù)，稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言，醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是：（）
在中國古代，文人墨客借助詩句來表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒有關(guān)系的是：（）
腋窩測量體溫時(shí)，正常范圍為：（）