①行政賠償:行政主體違法實(shí)施行政行為,侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。
②行政補(bǔ)償:國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國家和社會(huì)公共事業(yè)的過程中,因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失,由國家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫取?br />
③行政追償:行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國家向行政賠償請(qǐng)求人支付賠償費(fèi)用后,依法責(zé)令有故意或重大過失的組織和個(gè)人承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。
例證:
(1)李某的宅基被國家征用,獲得各種賠償款六萬元
(2)某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損害了相鄰的合法建筑,后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償
(3)刑警趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷,公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后,責(zé)令趙某承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。
A.0
B.1
C.2
D.3
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A.執(zhí)行醫(yī)囑是護(hù)士的職責(zé),護(hù)士應(yīng)該嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行
B.找醫(yī)生再次確認(rèn),確定無誤后再執(zhí)行
C.自行將醫(yī)囑執(zhí)行為10%的氯化鉀緩慢靜脈滴注
D.醫(yī)囑錯(cuò)誤,自行停掉醫(yī)囑
E.應(yīng)先執(zhí)行醫(yī)囑,處理完畢后向醫(yī)生詢問
A.開拓;脫胎換骨
B.開拓;脫穎而出
C.拓寬;脫穎而出
D.拓寬;脫胎換骨
A.并行不悖
B.相得益彰
C.相輔相成
D.珠聯(lián)璧合
①為了盡快偵破這起惡意殺人案件,警察們打扮成路過的客人,在案發(fā)周圍進(jìn)行()。
②領(lǐng)導(dǎo)要求盡快()那些引起極大民憤的腐敗分子。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()
A.查訪;處治
B.察訪;處理
C.上訪;處罰
D.拜訪;處置
A.隨心所欲
B.見風(fēng)使舵
C.盲目跟風(fēng)
D.人云亦云
最新試題
下列關(guān)于維生素的說法不正確的是:()
李大爺輸液期間,陪護(hù)的三女兒到醫(yī)生辦公室詢問病情,回到病房時(shí)發(fā)現(xiàn)藥物快要輸完了,三女兒立刻擰緊了輸液管的調(diào)節(jié)閥門并呼叫護(hù)士,大約2分鐘后,護(hù)士匆匆趕來,三女兒抱怨護(hù)士:“你們?cè)趺催@么不負(fù)責(zé)任?這么半天才來?液體都走空了,要是空氣進(jìn)了血管怎么辦!”以下護(hù)士各種回應(yīng)中,哪一項(xiàng)較為妥當(dāng)?()
一位護(hù)士在工作時(shí)遇到某位愛挑刺找茬的病人,經(jīng)常對(duì)她的工作提出質(zhì)疑,在一次例行的測(cè)量血壓時(shí),病人指出她測(cè)量方法不對(duì),應(yīng)該把聽診器完全放在袖帶內(nèi),這種情況下,該護(hù)士應(yīng):()
造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()
患者家屬找主治醫(yī)生,要求為患者進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架手術(shù),稱“全當(dāng)是孝心工程”。比較而言,醫(yī)生更為適宜的反應(yīng)是:()
患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務(wù)纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()
工業(yè)化社會(huì)之前,化石燃料的使用無法和現(xiàn)代社會(huì)(),因此在歷史氣候變化的研究領(lǐng)域中,也不涉及人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和制度對(duì)氣候變化的反向影響。雖然如此,在對(duì)人類社會(huì)存在負(fù)面影響這一點(diǎn)上,歷史氣候變化和當(dāng)今氣候變暖有著(),所以可以提供一些可能的適應(yīng)氣候變化的有效方案。
劃分是按某一種標(biāo)準(zhǔn),把一個(gè)外延較大的概念(屬概念)分為若干個(gè)外延較小的概念(種概念)的邏輯方法,所劃分出來的每個(gè)種概念都具有屬概念的屬性,分類是劃分的特殊形式,是根據(jù)事物的本質(zhì)屬性所進(jìn)行的劃分。根據(jù)上述定義,下列屬于分類的是:()
滑水運(yùn)動(dòng)員在水面上乘風(fēng)破浪快速滑行時(shí),不會(huì)沉下去,不能充分解釋這種運(yùn)動(dòng)原理是:()
小王,在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷,近期想著出去旅游,但是學(xué)校規(guī)定無特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請(qǐng)假,于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì):()