A.艾森克人格問卷
B.霍蘭德職業(yè)人格能力測評問卷
C.CETIC職業(yè)興趣測驗
D.大五人格問卷
E.霍蘭德職業(yè)興趣測評
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你可能感興趣的試題
A.政府公報、統(tǒng)計年鑒、統(tǒng)計報表中的數(shù)據(jù)和官方媒體發(fā)布的相關(guān)資料
B.國家和地方的政府網(wǎng)站、教育和相關(guān)部門網(wǎng)站的數(shù)據(jù)和信息
C.網(wǎng)絡(luò)平臺上的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息
D.年度統(tǒng)計分析報告和專家的分析報告
E.個人社交媒體上有關(guān)企業(yè)就業(yè)情況的用戶評論和分享
A.提供經(jīng)濟支援
B.加強動員和宣傳工作
C.提供物資和資金保障
D.落實幫扶目標(biāo)
E.不分差異整體化幫扶
A.新員工的知識水平
B.新員工的技能水平
C.新員工的興趣愛好
D.新員工的職業(yè)規(guī)劃
E.新員工的家庭狀況
A.傳統(tǒng)的以各種靈活形式就業(yè)的人員情況
B.傳統(tǒng)靈活就業(yè)人員享受社會保險補貼的情況
C.靈活就業(yè)人員接受培訓(xùn)情況
D.在數(shù)字平臺錄入的新形態(tài)就業(yè)勞動者的情況
E.新形態(tài)就業(yè)勞動者權(quán)益保障的情況
A.壓力管理
B.職業(yè)心理健康
C.健康生活方式
D.家庭問題
E.情感問題
最新試題
在進行專業(yè)指導(dǎo)時,把握通用能力培養(yǎng)目標(biāo)的方法包括()
線上指導(dǎo)服務(wù)的考核方式是()
農(nóng)村困難人員就業(yè)幫扶的工作進度應(yīng)該按()來安排。
控制職業(yè)指導(dǎo)項目質(zhì)量的方法有()
為有效解決企業(yè)臨時性、季節(jié)性用工需求,可以()
制訂高校畢業(yè)生困難人員就業(yè)幫扶指導(dǎo)方案時,應(yīng)該重點考慮的內(nèi)容有()
開展職業(yè)指導(dǎo)工作考核時,需要注意的問題有()
免費型模式是指通過免費提供普遍服務(wù)需求的服務(wù)來吸引服務(wù)對象。
在對自主創(chuàng)業(yè)情況進行調(diào)查時,應(yīng)該采用的數(shù)據(jù)收集方法有()
充分就業(yè)狀態(tài)下不存在結(jié)構(gòu)性失業(yè)和摩擦性失業(yè)。