A.復習課的教學要以學生為主B.只注重學生對知識的掌握程度C.在課堂上要多給學生提供機會D.要注重創(chuàng)設合適的情境
A.教學內容的選擇B.學生的前科學概念C.教師的組織引導能力D.教學方法與條件
A.虛擬實驗教學設計流程不需要進行前段分析B.虛擬實驗教學設計流程不一定要確定實驗起點C.虛擬實驗需要進行實驗平臺操作演示D.虛擬實驗教學設計流程可以直接生成全自動實驗報告