文化館如何在構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮作用。

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山西是剪紙大省，淺析當(dāng)?shù)丶艏埖乃囆g(shù)風(fēng)格及其代表人物？

如何培養(yǎng)和提高文化藝術(shù)鑒賞能力？

如何劃分舞劇的種類？

結(jié)合鄭板橋的“眼中之竹、胸中之竹、手中之竹”這一創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勊囆g(shù)創(chuàng)作過程的三個(gè)階段。

怎樣理解保障群眾的基本文化權(quán)益是文化館的根本責(zé)任。

如何創(chuàng)新群眾文化的公共服務(wù)？

怎樣開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)工作？

結(jié)合自己的專業(yè)談?wù)勎幕囆g(shù)教育與美育的關(guān)系及其主要任務(wù)。