A.教育的社會性質(zhì)主要取決于政治制度的性質(zhì)
B.在階級社會中占主導地位的教育，總是反映著統(tǒng)治階級的利益和需要
C.教育從屬于一定的社會關系和政治制度
D.培養(yǎng)什么樣的人從根本上是由一定的社會關系和政治制度決定的
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A.教育與政治的關系是雙向的
B.政治對教育具有制約作用
C.教育對政治的影響具有能動性
D.政治決定教育結構與課程內(nèi)容
A.文化觀念影響人們對教育的態(tài)度和行為
B.文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容
C.文化傳統(tǒng)影響教育方法
D.社會文化類型不同，教育目的也不相同
A.政治制度
B.生產(chǎn)力
C.文化類型
D.人口因素
A.教育投入取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.生產(chǎn)力和經(jīng)濟的發(fā)展引起教育結構的變化
C.教學組織形式從個別教學到班級授課制的轉變與生產(chǎn)力發(fā)展有關
D.教育是創(chuàng)新和發(fā)展新的科學技術的重要基地
A.文化類型影響教育目標
B.文化觀念影響教育觀念
C.文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容
D.文化傳統(tǒng)影響教育方法
最新試題
某中學開設了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現(xiàn)的教育文化功能是（）。
人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在（）
政治經(jīng)濟制度與教育之間的關系是相互制約、相互影響的。以下說法不正確的是（）。
隨著老齡化趨勢越來越明顯，我國已進入老齡化社會，人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響，最顯著的是可能影響教育的（）。
校園文化是學校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。
農(nóng)業(yè)時代文盲可以從事手工業(yè)勞動，工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時代后要求具有中等文化，信息化時代要求具有高等教育文化，說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是（）。
孔子學院的某老師在一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日來臨時，課堂上會安排包粽子、做燈籠猜燈謎等教學內(nèi)容，這說明（）。
某學校在延時服務中，把當?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進學校，給學生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學生也掌握了要領。這主要體現(xiàn)了教育對文化的（）
人力資本理論把勞動力看作資本一部分，把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標準，體現(xiàn)了教育的（）。
根據(jù)馬克思主義關于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑、階級和國家的根本原理，生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟制度的性質(zhì)、國家政權的性質(zhì)、社會意識形態(tài)的特點等對教育都有重大的影響。其中，決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。