單項選擇題馬斯洛需求層次理論分為()個層次。
A.4
B.5
C.6
D.3
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1.單項選擇題()是指在傳播活動中表現活躍的一小部分人,他們對某方面的事態(tài)發(fā)展比較關心,比較了解,因此,能向他們身邊那些廣大的公眾群體提供這方面的有關信息,并對此作出相關的解釋。
A.森林效應
B.強化理論
C.輿論領袖
D.沉默的螺旋
2.單項選擇題()的核心觀點是人們在表達自己想法和觀點的時候,如果看到自己贊同的觀點受到廣泛歡迎,就會積極參與進來,這類觀點就會越發(fā)大膽地發(fā)表和擴散;而發(fā)覺某一觀點無人或很少有人理會(有時會有群起而攻之的遭遇),即使自己贊同它,也會保持沉默。
A.森林效應
B.青蛙困境
C.沉默的螺旋
D.鳥籠困境
3.單項選擇題“沉默的螺旋”是德國學者()提出的。
A.諾依曼
B.庫寧
C.德雷克斯
D.拉扎斯菲爾德
4.單項選擇題XY理論是由()提出的。
A.霍桑
B.麥克里戈
C.馬斯洛
D.諾依曼
5.單項選擇題()告訴我們,個人的成長是在集體中通過與人交往、與人競爭而成長的,集體的要求、活動、輿論評價和成員素質等都對個人成長具有舉足輕重的作用。
A.沉默的螺旋
B.XY理論
C.傳播學理論
D.森林效應
最新試題
課堂教學中幽默藝術的主要操作行為是教師的()。
題型:單項選擇題
手寫識別可以()
題型:多項選擇題
課堂上教師教學思路清晰的表現有()。
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課堂教學技術課是關于課堂教學基本操作行為訓練的課程。
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在概念關系操作中,用以比較的概念和解釋的概念間的關系是()。
題型:單項選擇題
關于“課堂教學技術課程”,下列說法錯誤的是()。
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交互式電子白板首次時必須()
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題型:多項選擇題