判斷題聚合交叉研究,結(jié)合了橫斷研究和縱向研究的優(yōu)點,但規(guī)模較大,不宜開展。
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2.多項選擇題社會支持是來自社會各方面包括()伙伴、黨團、工會等個人或組織所給予的精神上的和物質(zhì)上的幫助和支援。
A.家庭
B.親屬
C.朋友
D.同事
3.多項選擇題勒溫認為青少年的心理生活空間正處于混亂狀態(tài)其特征主要表現(xiàn)為()等而這主要是由其所處的過渡地位所決定的。
A.不確定感
B.緊張不安
C.情緒不穩(wěn)定
D.內(nèi)化
4.多項選擇題學校性心理咨詢的常用的形式有()
A.面對面咨詢
B.通信咨詢
C.電話咨詢
D.網(wǎng)上咨詢
5.多項選擇題青少年常常模仿的榜樣有()
A.現(xiàn)實生活中的人
B.電影、電視中的人物形象
C.符號模型
D.觀察中的人
最新試題
下面屬于內(nèi)部歸因的是()
題型:單項選擇題
青少年的興趣和童年期一樣豐富,只是更加深刻和廣泛。
題型:判斷題
高中階段被稱為青春發(fā)育期。
題型:判斷題
青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。
題型:判斷題
生理變化對青少年的心理影響是間接的,而不是直接的。
題型:判斷題
既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是()
題型:單項選擇題
在青少年的思維中占主導地位的是()
題型:單項選擇題
青少年自我意識的發(fā)展表現(xiàn)在自我評價、自我體驗和自我反思方面。
題型:判斷題
按照攻擊的實施方式,可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。
題型:判斷題
青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。
題型:判斷題