判斷題熒光發(fā)射光譜的一個(gè)重要特性就是改變激發(fā)光波長,其熒光發(fā)射光譜的位置和形狀不改變。利用這個(gè)特點(diǎn)可以判定發(fā)射光譜是熒光光譜。()

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2.單項(xiàng)選擇題

化合物(CH32CHCH2CH(CH321HNMR 譜圖上有幾組峰?從高場到低場各組峰的面積比為多少?()

A.五組峰(6∶1∶2∶1∶6)
B.三組峰(2∶6∶2)
C.三組峰(6∶1∶1)
D.四組峰(6∶6∶2∶2)

4.單項(xiàng)選擇題利用原子發(fā)射光譜進(jìn)行定性分析時(shí),判斷某元素是否存在時(shí)()

A.將該元素的所有譜線全部檢出
B.只需檢出該元素的兩條以上的靈敏線和最后線
C.只需檢出該元素的一條靈敏線和最后線
D.需要檢出該元素的五條以上的譜線

5.單項(xiàng)選擇題按照產(chǎn)生光譜的方式不同,光譜可以分為()

A.發(fā)射光譜、吸收光譜、散射光譜
B.原子光譜、分子光譜、固體光譜
C.線光譜、帶光譜、連續(xù)光譜
D.分子吸收光譜、原子吸收光譜、核磁共振波譜

最新試題

熒光發(fā)射光譜的一個(gè)重要特性就是改變激發(fā)光波長,其熒光發(fā)射光譜的位置和形狀不改變。利用這個(gè)特點(diǎn)可以判定發(fā)射光譜是熒光光譜。()

題型:判斷題

紫外-可見吸收光譜只能夠?qū)τ袡C(jī)分子進(jìn)行定量分析,而不能進(jìn)行定性分析。()

題型:判斷題

原子發(fā)射光譜的定性原理是待測元素的特征性的光譜線是否出現(xiàn);定量原理是待測元素特征光譜線的強(qiáng)度與待測元素濃度成正比。()

題型:判斷題

物質(zhì)吸收電磁輻射后,如果產(chǎn)生()躍遷,則獲得紫外-可見吸收光譜;如果產(chǎn)生()躍遷,則獲得紅外吸收光譜。

題型:填空題

儀器分析法的主要特點(diǎn)是分析速度快,靈敏度高,重線性好,樣品用量少,選擇性高。()

題型:判斷題

測繪未知試樣的紫外吸收光譜并同標(biāo)準(zhǔn)試樣的光譜圖進(jìn)行比較時(shí),當(dāng)濃度和溶劑相同時(shí),如果兩者的圖譜相同,說明兩者是同一化合物。()

題型:判斷題

紫外吸收檢測器屬于選擇性檢測器,其靈敏度高,受外界影響小,并且可用于梯度洗脫操作。()

題型:判斷題

熒光分子無論被激發(fā)到高于S1的哪一個(gè)激發(fā)態(tài),都會(huì)經(jīng)過無輻射的振動(dòng)弛豫和內(nèi)轉(zhuǎn)換等過程,最終都回到S1態(tài)的最低振動(dòng)能級,然后產(chǎn)生分子熒光。()

題型:判斷題

排阻色譜是按照分離組分分子尺寸與凝膠的孔徑大小之間的相互關(guān)系進(jìn)行分離,通常體積小的分子先被洗脫下來,體積大的分子后被洗脫。()

題型:判斷題

在紅外光譜中,CO2分子基本振動(dòng)數(shù)目理論上為()個(gè),但實(shí)際在紅外光譜圖上只有()個(gè)吸收譜帶。

題型:填空題