多項選擇題概念學(xué)習(xí)的方式有()。
A.規(guī)則-例子-例子
B.例子-規(guī)則-規(guī)則
C.規(guī)則-例子-規(guī)則
D.例子-規(guī)則-例子
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1.多項選擇題提高記憶的方法有()。
A.聯(lián)想
B.有意識記
C.經(jīng)常復(fù)習(xí)
D.集中注意
2.多項選擇題影響學(xué)生知識理解的主觀因素有()。
A.原有知識
B.能力水平
C.教師指導(dǎo)
D.主動理解
3.多項選擇題影響學(xué)生知識理解的客觀因素有()。
A.原有知識
B.學(xué)習(xí)材料
C.能力水平
D.教師提示
4.多項選擇題影響知識理解的客觀因素有()。
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)形式
C.教師指導(dǎo)
D.原有經(jīng)驗
5.多項選擇題下列表述屬于陳述性知識的有()。
A.是什么
B.為什么
C.怎么做
D.怎么樣
最新試題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。()
題型:判斷題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題