A.條形圖
B.散點(diǎn)圖
C.圓形圖
D.折線圖
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A.條形圖
B.圓形圖
C.曲線圖
D.數(shù)值圖
A.1%-5%
B.5%-15%
C.10%-20%
D.15%-25%
A.探索性報(bào)告
B.描述性報(bào)告
C.解釋性報(bào)告
D.預(yù)測(cè)性報(bào)告
A.標(biāo)準(zhǔn)差
B.方差
C.離散系數(shù)
D.異眾比率
A.極差
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.平均數(shù)
最新試題
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
定量資料分析具有某種系統(tǒng)性和邏輯嚴(yán)密性。
簡(jiǎn)述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
對(duì)問題進(jìn)行陳述時(shí)需要考慮哪些方面?
如何評(píng)價(jià)一種測(cè)量是否具有表面效度?
總述總議式
概括性涉及的兩個(gè)方面,一是實(shí)地研究者所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表這些對(duì)象所來(lái)自的總體的問題,二是我們所研究的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)對(duì)象是否能代表其他同類對(duì)象的問題。
定量研究對(duì)研究結(jié)果的表述語(yǔ)言非常強(qiáng)調(diào)客觀性和確切性,少有感情色彩。
簡(jiǎn)述理論建構(gòu)與理論檢驗(yàn)的區(qū)別。
定量資料分析通常是在研究者收集了全部的資料,并將它們變成數(shù)字和輸入計(jì)算機(jī)后才開始進(jìn)行的。