A.弓弦樂器
B.木管樂器
C.銅管樂器
D.彈撥樂器
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.堅(jiān)持以聆聽音樂為主的教學(xué)原則
B.注意自學(xué)能力在培養(yǎng)原則
C.把握思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的選材原則
D.突出培養(yǎng)形象思維和邏輯思維并重的原則
A.從教師的角度說是:講授+輔導(dǎo)+測試
B.從教師的角度說是:講授+練習(xí)+測試
C.從學(xué)生的角度說是:學(xué)習(xí)+練習(xí)+測試
D.從學(xué)生的角度說是:學(xué)習(xí)+練習(xí)+應(yīng)用
A.新知識(shí)的習(xí)得階段
B.知識(shí)的鞏固和轉(zhuǎn)化階段
C.知識(shí)的遷移和應(yīng)用階段
D.知識(shí)的擴(kuò)展階段
A.選擇性
B.適應(yīng)性
C.兼容性
D.科學(xué)性
A.容易+次要
B.困難+次要
C.容易+重要
D.困難+重要
最新試題
鼓由于節(jié)奏性強(qiáng)、音量大且能制造氣氛,往往被稱為八音之首,通常屬于八音中的()。
古箏是我國古老的彈撥樂器之一,最早被記載于文獻(xiàn)()。
()在樂曲的開頭或中間過渡部分,節(jié)奏自由,可根據(jù)作品風(fēng)格改變節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”,其中“簫”屬于()類樂器。
以下關(guān)于合唱的描述不正確的是()。
雙簧管在管弦樂隊(duì)中的位置是()。
“在音樂課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后,學(xué)生可以用該寫作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”,依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?,這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次?()
朝鮮雅樂的樂器編制中“三竹”的代表樂器為()。
()是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法中最著名、影響最大的組成部分,集中體現(xiàn)了達(dá)爾克羅茲的音樂教育思想。
在“音樂與戲劇”模塊中,可以結(jié)合戲劇藝術(shù)中所具有的“故事性、表演性、()”的基本特征展開教學(xué)。