我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務是（）

下列屬于兒童焦慮的防御機制策略的選項是（）。

我們至少可以從以下哪幾個方面來表述理論？（）

新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）

以下關于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

以下屬于復合思維時期的階段為（）

霍妮認為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。

外部環(huán)境指可以產生哪些刺激的外在事物？（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產生的抵觸情緒以及經常采用的克制沖動的方法是（）