經(jīng)濟(jì)方法的基礎(chǔ)是（）。

彼此退讓式協(xié)調(diào)最常見于（）。

“桃李不言，下自成蹊”說明了宣傳教育方法一個原則，即（）。

判斷時距法的依據(jù)是一個人在正確地進(jìn)行判斷時所必須耗費的（）。

系統(tǒng)工程的應(yīng)用的范圍多半在（）。

行政方法的強(qiáng)制性的基礎(chǔ)是（）。

在科學(xué)管理時代，管理學(xué)者們大量地論述組織結(jié)構(gòu)及其協(xié)調(diào)問題，重點在于（）。

人際關(guān)系學(xué)說和“行為科學(xué)”學(xué)派，把組織功能的重點轉(zhuǎn)移到（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

客觀事物的變化是永恒的，計劃的變革是（）。